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会计金融学院“一站式”学生社区建设方案

发布日期:2024-03-19  来源:   点击量:


为全面贯彻落实《教育部思想政治工作司关于“关于开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知》《山东省教育厅关于进一步加强“一站式”学生社区建设的通知》、《山东商务职业学院“一站式”学生社区建设指导意见》等文件精神,推动会计金融学院“一站式”学生社区建设,结合学院实际,特制定本方案。

一、指导思想和建设目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平法治思想,紧紧围绕立德树人根本任务,把“一站式”学生社区建设作为提升思想政治教育工作质量的有效抓手,转变教育理念,优化服务管理,将学院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量全面下沉到学生中间。同时,建立党建前沿阵地,强化育人空间建设,深入贯彻三全育人理念,构建既统一思想又生动活泼的一站式学生社区管理服务模式,深入挖掘党建红色+专业社区队伍下沉心理帮扶体美共育、学生参与实践的教育活动形式,打造围绕、关爱、服务学生于一体的一站式学生社区,作为新时代大学生拓展专业学习的功能区、关爱学生的服务区、成长成才的实践区、平安校园样板区、信息数据集成区,努力将学生社区打造成为树立书香社区、幸福社区、文明社区、平安社区、智慧社区

、建设原则

(一)坚持党建引领原则

一站式社区建设要充分发挥党支部、党员干部作用,以学生服务学生成长成才为中心,秉承为党育人、为国育才使命,加强理想信念和意识形态教育。

(二)坚持全体教师参与原则

一站式社区建设要充分发挥学院教师的积极性,鼓励全体教师参与到一站式社区建设当中,努力将专业技能提升融合到社区建设中。

(三)软件和硬件建设结合原则

一站式社区建设除了建设必要的硬件基础条件外,更要注重服务质量、服务效率、活动体系等软件开展。

三、建设内容

(一)社区工作服务站(3+3+1模式)

社区工作站是队伍下沉工作场所,是学院社区建设的前沿阵地。建立以学生管理科长、宿舍管理辅导员以及心理健康辅导员3名教师要入驻社区工作。“3”就是每天安排3名辅导员老师轮值,轮值辅导员每天在学生社区时间不得低于3小时,班主任老师每周在学生社区时间不得低于3小时“1”是实施党建进社区制度。以党总支书记和党员教师为主体,发挥学生社区党建引领作用,实施党员宿舍亮牌行动,完善党支部结对帮扶工作机制,将“三会一课”、主题党日等组织生活常态化、制度化,在社区服务点开展组织生活、主题党日活动。设立以党总支书记、院长等学院领导干部为主要力量,建立社区领导干部接待日,码上就办、部门接待日等学生服务反馈制度,切实解决学生的诉求。同时设立专业教师接待日,让学生在社区享受到送教服务。

(二)二级心理工作站(3+1)

组建会计金融学院心理健康工作队伍。持续打造“叶绿素”心理健康品牌。通过完善制度,建立一个本学院的特色心理健康品牌活动体系。

(三)打造特色鲜明的社区文化

打造以阅读养成为主题的“书香社区”,以运动自律为主题的“活力社区”,以心理解压为主题的“心理社区”。通过开展阅读分享会、校园文化节等活动,深耕主题社区服务点的文化特色,营造学生社区文化育人的良好氛围。

(四)弘扬雷锋精神,营造志愿服务氛围

主要以文明宿舍建设为基础,开展文明宿舍评选活动。同时,弘扬雷锋精神,计划将每周二下午设立为社区志愿服务日,以学院大学生志愿服务队为依托,开展社区志愿服务活动共建美丽社区。

(五)以社区为中心,将成长成才服务“全方位”地输送到社区每个学生的成长当中

1.优化主题社区综合空间中的空间布局

充分发掘开辟学生公寓各片区功能,标准化建成综合办公室、辅导员值班室、辅导员工作坊、学生党支部活动室、优势小屋心理工作室、书香阅读室文化区角等单元,将综合服务站建设成为集师生办公、活动开展、文化展示为一体的复合功能空间。

2.有效激发学生公寓网格化管理的作用

健全“社区-楼栋党员、入党积极分子担任楼长、层长,明确职责,分工协作。建立重大问题发现与信息报送激励机制,促进学生管理方式向“主动发现问题”和“源头管理服务”转变。

四、展望

通过实施上述方案,期待能够建立一个功能全面、服务高效的“一站式”社区工作服务站。不仅可以极大地丰富学生的校园生活,提高同学们的生活质量,还能够成为一个自我进化、持续发展的生态系统,为学生提供持久的价值和支持。

(通讯员:丁国强  撰稿:魏涛  审核:魏涛)